MEB’den Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile Yeni Eğitim Dönemi

MEB’den Yeni Eğitim Modeli: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli

MEB'den Yeni Eğitim Modeli: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı için Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ni tüm illerde uygulamak üzere yeni bir genelge yayımladı. Bu genelgede, sınav uygulamalarına dair önemli detaylar dikkat çekiyor.

Bu model, öğrencilere zihinsel, sosyal, duygusal, fiziksel ve ahlaki gelişimlerini destekleme amacı güden kapsamlı bir eğitim yaklaşımı sunmayı hedefliyor.

Eğitimler Devam Edecek

Eğitici eğitimleri, öğretmenlerin 2-6 Eylül 2024 tarihleri arasında il milli eğitim müdürlükleri koordinasyonunda gerçekleştirilecek. Bu eğitimler, modelin uygulanacağı sınıf düzeyindeki öğretmenler için hem teorik hem de uygulamalı olarak planlanacak. Diğer sınıf düzeylerindeki öğretmenler içinse, ara tatilde il milli eğitim müdürlüklerince branş temelli eğitimler düzenlenecek ve bu eğitimler en fazla 50 kişilik gruplar halinde gerçekleştirilecek.

Strese Girmeyecekler

MEB, geçtiğimiz yıl ilkokullarda sınav uygulamasını kaldırmıştı. Ancak, çocuklarının sınav yarışından geri kalmasını istemeyen bazı veliler nedeniyle, 1’inci sınıftan itibaren deneme sınavları yapılmaya devam ediliyordu. Bakanlık, yeni aldığı kararla 1’inci sınıftan liseye başlangıca kadar deneme sınavlarının yapılmasını yasakladı. Sınıf içi ölçme faaliyetleri, öğrencilerin bilgi ve beceri düzeylerini ölçmenin yanı sıra öğrenme eksiklikleri ve eğilimler hakkında veri oluşturacak şekilde planlanacak. İl, ilçe ve okul genelinde yapılan deneme sınavları ile öğrenciler bir yarışa sokulurken, sınav stresi de erken yaşlarda başlamaktaydı. Yeni uygulama ile bu durumun önüne geçilmesi hedefleniyor.

Yarış Olmayacak

Bakanlık tarafından 2024-2025 eğitim öğretim yılında okul öncesi, ilkokul 1, ortaokul 5, lise hazırlık ve 9’uncu sınıf düzeyinde uygulanacak yeni müfredata ilişkin yayımlanan genelgede, ölçme ve değerlendirme uygulamalarının Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne uygun olarak süreç odaklı ve geliştirici bir yaklaşımla yürütüleceği belirtildi. Eğitim öğretim yılı içerisinde öğrencilerin akademik başarılarına göre sıralanacağı ve onları bir yarışa dahil edecek şekilde il, ilçe ve okul genelinde sınav yapılmayacağı vurgulandı.

İlk yorum yapan olun

Bir yanıt bırakın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.


*