Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in LGS Açıklamaları
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki sınavda ortaya çıkan usulsüzlük iddialarına dair önemli açıklamalarda bulundu. Bakan Tekin, 55 kuralsızlık durumu ile ilgili derhal harekete geçtiklerini ve 29 kişi hakkında adli ve idari soruşturma başlattıklarını belirtti. Ancak, sınav güvenliğini tehlikeye atacak herhangi bir durumun söz konusu olmadığını vurguladı.
Sınav Güvenliği ve Önlemler
Bakan Tekin, sınav güvenliğinin ÖSYM standartları doğrultusunda alındığını ifade etti. Soru hazırlama sürecinin tamamen izole bir ortamda gerçekleştirildiğini belirterek, “Dış dünyayla bağlantısı kesilmiş ortamlarda hazırlanan sorular kullanılmaktadır.” dedi. Hazırlanan soruların, ölçme ve değerlendirme uzmanları tarafından titizlikle analiz edildiğini ve her bir sorunun zorluk derecesinin belirlenerek sınavın ayırt ediciliğini sağlamak için kategorilere ayrıldığını açıkladı.
Sınav Süreci ve Taşımacılık
Hazırlanan soruların matbaada basıldığını ve bu süreçte de polis ve jandarma güvenliğinin sağlandığını ifade etti. Sınav soruları okullara ulaştığında, güvenlik tedbirlerinin devam ettiğini belirten Tekin, “Sınav sırasında uyguladığımız tüm tedbirler, ÖSYM’nin uyguladığı tedbirlerle aynıdır.” dedi.
İddialara Cevaplar
Tekin, yaşanan tartışmalara ilişkin “Sayın Özel’in şahsımla ilgili kullandığı ifadeler son derece ağırdır” diyerek, “Cumhuriyet düşmanı” ve “kötü niyetli” gibi ithamların kesinlikle kabul edilemez olduğunu dile getirdi. “Çocukların zihinlerini bulandıracak iftiralar ortaya atıldığında, hakikati açıklamak zorunda kalıyoruz.” ifadelerini kullandı.
Sınav Sonuçları ve Başarı Oranları
Bakan Tekin, sınavda tüm soruları doğru yanıtlayan öğrencilerin yüksek başarı ortalamalarına sahip olduğunu belirtti. Türkiye genelinde 582 sınav binasından toplam 719 öğrencinin tüm soruları doğru yanıtladığını söyleyerek, “Bu öğrencilerin okullardaki ders başarı ortalaması oldukça yüksektir.” dedi. Ayrıca, sınavdaki her branşta ayırt edicilik katsayısının 0.4’ün üzerinde olduğuna dikkat çekti.
İmam Hatip Okulları ve Başarı Düzeyi
Bakan Tekin, imam hatip okullarının merkezi sınavlardaki başarı düzeylerine dair de açıklamalarda bulundu. 2018 yılında yüzde 1’lik dilime giren imam hatipli öğrenci oranının 2025 yılında yüzde 10’a yükseldiğini belirterek, bu durumun bu okulların akademik başarı açısından güçlendiğini gösterdiğini ifade etti.
Yanlış İddialara Karşı Açıklamalar
“Bakanlık dışındaki kişiler soruları hazırladı” iddiasının da gerçek dışı olduğunu vurgulayan Tekin, tüm soruların okul öğretmenleri tarafından hazırlandığını açıkladı. Ayrıca, tam puan alan öğrencilerin %9’unun imam hatip ortaokullarında eğitim gördüğünü belirtti.
Diyarbakır ve Tam Puan İddiaları
Diyarbakır’da toplam 10 öğrencinin tam puan aldığını ve bunların farklı okullardan geldiğini ifade eden Tekin, “Bu tür iddialar çocukları hedef gösteriyor ve büyük bir yanlışı içeriyor.” dedi. Türkiye genelinde imam hatip ortaokullarında tam puan alan öğrencilerin sayısının 63 olduğunu belirtti.
Sonuç Olarak Eğitimde Şeffaflık
Bakan Tekin, şeffaflık konusunda eleştirilerin kabul edilebilir olduğunu, ancak çocukların isimlerinin yayınlanmasının doğru olmadığını ifade etti. Eğitim sisteminde şeffaflığın artırılması gerektiği konusunda hemfikir olduğunu vurguladı.
Son olarak, eğitim sisteminde yaşanan tartışmaların daha sağlıklı bir zemin üzerinde yapılması gerektiğini düşünüyoruz.
İlk yorum yapan olun