III. Uluslararası Montessori Zirvesi Başladı
Palet Montessori Akademisi tarafından bu yıl “Değişen Dünyada Montessori: Yenilikçi, İlham Veren, Etkileyici” temasıyla gerçekleştirilen III. Uluslararası Montessori Zirvesi, Palet Okulları Çamlıca Kampüsü’nde kapılarını açtı. Zirvenin açılışında konuşan YETEV Mütevelli Heyeti Başkanı Erdoğan, 2011 yılında küçük bir Palet Anaokulu ile başlayan Montessori yolculuklarının, ilkokul ve daha sonra YETEV bünyesindeki okullarda gerçekleştirdikleri projelerle eğitimde yenilikçi bir soluk getirme çabası içerisinde olduklarını ifade etti.
Erdoğan, eğitimdeki özel girişimlerin program ve özgün materyal çalışmalarında karşılaştıkları zorlukları YETEV Okulları’nda aşmaya çalıştıklarını belirtti. Montessori yönteminin, endüstri devrimi sonrası ortaya çıkan lineer eğitim yaklaşımlarına karşı bir itiraz niteliği taşıdığını vurgulayan Erdoğan, bu metodun her çocuğun bireysel özelliklerinin göz önünde bulundurulmasını ve gelişimlerini tamamen kendi hızlarında ilerletmelerini gerektiğini ifade etti.
“Başarılı bir Montessori sınıfının merkezinde rehberimiz, öğretmenimiz var.” diyen Erdoğan, öğretmenlerin daha donanımlı ve öz güvenli olmaları için eğitimlerine büyük önem verdiklerini belirtti. MATEPP’in bu amaçla aktif olarak çalıştığını vurgulayan Erdoğan, MACTE sertifikası ile uluslararası okul öncesi eğitimde öğretmenlik eğitimi verdiklerini ve önümüzdeki dönemde 6-9 yaş grubuna yönelik eğitimleri de sertifikalı olarak sunmayı hedeflediklerini aktardı. Türkiye’de Montessori ilkokul eğitimini bu düzeyde sunan başka bir okul olmadığını belirten Erdoğan, uluslararası etkinliklerin ve misafirlerin bu çabayı desteklemede önemli rol oynadığını ifade etti.
Erdoğan, Maria Montessori’den bu yana geçen 100 yılı aşkın sürede, yeni non-lineer arayışların ve muhalif eğitim yaklaşımlarının hala büyük bir ihtiyaç olduğunu vurguladı. “Kendini yenileyemeyen bir pedagojik düşünce dünyası, insanın doğasını ve evrenini yakalamaktan aciz kalacaktır.” diyerek, eğitimin sürekli yenilenmesi gerektiğinin altını çizdi.
Mutluluğun Önemi Üzerine Vurgular
İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü Murat Mücahit Yentür, müdürlük olarak gönüllü öğretmen atölyeleri açtıklarını ve zirveye katılan öğretmenleri öğrenme ve gelişim odaklı faaliyetlerde görmekten mutluluk duyduğunu belirtti. İstanbul’da yaklaşık 3 milyon öğrencinin bulunduğunu ve bunlardan 230 bininin resmi ve özel okullarda okul öncesi eğitim aldığını ifade eden Yentür, erken çocukluk döneminin insanın temel kodlarının oluştuğu en değerli zaman dilimi olduğunu vurguladı.
Maria Montessori’nin “Eğitimde başarının kriteri çocuğun mutluluğudur” sözünü hatırlatan Yentür, “Çocuklarımızın akademik yeterliliklerinden önce hayatta mutlu ve başarılı olmaları çok daha kıymetlidir.” dedi. Yentür, bu mutluluğun eğitim başarısında büyük bir rol oynadığını, çocukların keşfetme süreçlerinin desteklenmesi gerektiğini vurguladı.
Okul öncesi eğitimde İstanbul’a iki önemli müjde verdiklerini belirten Yentür, “Kasım ayında Sarıyer’de İstanbul Teknik Üniversitesi işbirliğiyle teknoloji ve bilişim ağırlıklı bir okul öncesi programı hazırladık. Bu yıl 4-6 yaş grubunda bunu uygulayacağız. Ayrıca Beşiktaş’ta İstanbul Teknik Üniversitesi Konservatuvarı ile sanat eğitimi odaklı yeni bir okul öncesi eğitime başlıyoruz.” şeklinde konuştu. Yentür, Üsküdar’da açtıkları müzik ve sanat ortaokulunun yoğun ilgi gördüğünü de sözlerine ekledi.
Zirve ve Gelecek Vizyonu
YETEV Okulları Genel Müdürü Hayati Oktay, düzenledikleri zirvenin bu yıl geniş bir katılımla gerçekleştiğini vurguladı. Eğitmenler ve konuşmacılarla zengin bir içerik sunacaklarını ifade eden Oktay, Montessori alanındaki çalışmalarının bir enstitü niteliğine dönüştüğünü dile getirdi. Ayrıca Boğaziçi Üniversitesi ile imzaladıkları protokol ile öğretmenlere ve öğretmen adaylarına Montessori pedagojisi üzerine eğitim fırsatları sunacaklarını belirtti.
Konferansın ardından uluslararası Montessori eğitmeni Dr. Paul Epstein, “Bir Montessori Yaşam Tarzı: Belirsizlik Çağında Çocukları ve Kendimizi Eğitmek” konulu bir sunum gerçekleştirdi. Sunumun sonunda Bilal Erdoğan, Epstein’e plaket takdim etti.
Yeni Pedagojik Yaklaşımlar ve Eğitimdeki Arayışlar
Zirvenin ilk oturumlarının ardından basın mensuplarına açıklama yapan Bilal Erdoğan, üçüncü kez düzenledikleri zirve kapsamında hem yurt içinden hem de yurt dışından Montessori pedagojisine ilgi duyan eğitimcileri bir araya getirdiklerini ifade etti. YETEV’in Montessori eğitiminin Türkiye’de başarıyla uygulanabildiğini göstermekte olduğunu kaydeden Erdoğan, Türkiye’de öğretmen eğitimi konusunda uluslararası sertifika ile okul öncesi Montessori eğitmeni yetiştirdiklerini belirtti.
Montessori eğitiminin yaygınlaşmasının ve başarıyla uygulanmasının amaçlarının, bu pedagoginin insan doğası ile ilgili keşiflerinin eğitime daha sağlıklı bir şekilde yansıtılmasını sağlamak olduğunu ifade eden Erdoğan, “Çocuğun doğasının ne kadar öğretici, yönlendirici ve saygın olduğunun yalnızca eğitimciler tarafından değil, eğitimin karar vericileri tarafından da çok iyi anlaşılmasına katkıda bulunmak.” dedi.
Farklı pedagojik yaklaşımların anlaşılmasının eğitimdeki arayışlar için kritik olduğunu vurgulayan Erdoğan, mevcut eğitim standartlarının 21. yüzyılda bocaladığını belirtti. “İnsanın karmaşıklığı karşısında yeni cevaplar aramak zorundayız.” diyen Erdoğan, Montessori pedagojisinin insan doğasını ve fıtratını doğru bir şekilde tespit ettiğini düşündüklerini ve daha fazla insanın bu pedagojiden haberdar olmasının önemine dikkat çekti.
KAYNAK: AA
